Salazar Lopez, Karen Priscila, y Daniela Elizabeth Vizhñay Muñoz. «Efectos Del Mal Uso De Las Reglas ortográficas En El desempeño académico De Los Estudiantes De Cuarto año De Educación General Básica». DISCE. Revista Científica Educativa Y Social, vol. 2, n.º 1, mayo de 2025, pp. 43-55, https://doi.org/10.69821/DISCE.v2i1.13.