Castillo Cuenca, K.V. et al. 2025. Talleres de pensamiento crítico como herramienta para mejorar la comprensión lectora en bachillerato. DISCE. Revista Científica Educativa y Social. 2, 1 (Jun. 2025), 172–187. DOI:https://doi.org/10.69821/DISCE.v2i1.42.