Quiña Vega, A.P. 2025. Gamificación y pensamiento crítico: una propuesta para el aprendizaje significativo en bachillerato. DISCE. Revista Científica Educativa y Social. 2, 2 (Aug. 2025), 146–163. DOI:https://doi.org/10.69821/DISCE.v2i2.27.