Merlin Mina, S.E. et al. 2025. Estrategias activas para fortalecer la comprensión lectora en estudiantes de educación básica. DISCE. Revista Científica Educativa y Social. 2, 2 (Aug. 2025), 188–210. DOI:https://doi.org/10.69821/DISCE.v2i2.29.