ATIENCIA MONTALVAN, Cristian Fernando; MOROCHO DUEÑAS, Gilda Mónica; BENALCÁZAR LOYO, Gabriela Fernanda. Estrategias de aprendizaje socioemocional para fomentar la lectura en estudiantes de educación básica. DISCE. Revista Científica Educativa y Social, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 231–245, 2025. DOI: 10.69821/DISCE.v2i1.47. Disponível em: https://revistadisce.com/index.php/DISCE/article/view/47. Acesso em: 15 sep. 2025.