PIN PONCE , Cruz Esterly; CEVALLOS MENDOZA , Mirian del Rosario; PITA ARTEAGA , Kerly Teresa. Perspectivas docentes sobre el uso de la inteligencia artificial como mediadora del pensamiento crítico en la educación básica. DISCE. Revista Científica Educativa y Social, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 60–78, 2025. DOI: 10.69821/DISCE.v2i2.22. Disponível em: https://revistadisce.com/index.php/DISCE/article/view/22. Acesso em: 16 sep. 2025.