Laje Guillen , L.F. , Trujillo Zurita , J.G. and Loor Zarate, M. del C. (2025) “El juego simbólico como mediador en el desarrollo del pensamiento numérico en estudiantes de educación básica”, DISCE. Revista Científica Educativa y Social, 2(2), pp. 24–40. doi:10.69821/DISCE.v2i2.20.