[1]
L. F. . Laje Guillen, J. G. . Trujillo Zurita, and M. del C. . . Loor Zarate, “El juego simbólico como mediador en el desarrollo del pensamiento numérico en estudiantes de educación básica”, DISCE, vol. 2, no. 2, pp. 24–40, Jul. 2025, doi: 10.69821/DISCE.v2i2.20.