Castillo Cuenca, Karol Vanessa, et al. “Talleres De Pensamiento crítico Como Herramienta Para Mejorar La comprensión Lectora En Bachillerato”. DISCE. Revista Científica Educativa Y Social, vol. 2, no. 1, June 2025, pp. 172-87, https://doi.org/10.69821/DISCE.v2i1.42.