Vinueza Guadalupe, Mirian Rubi, et al. “Estrategias De autorregulación Del Aprendizaje Y Su Efecto En El Rendimiento lógico-matemático En Estudiantes De básica Media”. DISCE. Revista Científica Educativa Y Social, vol. 2, no. 2, Dec. 2025, pp. 556-72, https://doi.org/10.69821/DISCE.v2i2.82.