Salazar Lopez, K.P. y Vizhñay Muñoz, D.E. 2025. Efectos del mal uso de las reglas ortográficas en el desempeño académico de los estudiantes de cuarto año de Educación General Básica. DISCE. Revista Científica Educativa y Social. 2, 1 (may 2025), 43–55. DOI:https://doi.org/10.69821/DISCE.v2i1.13.