Olmedo Cacuango, D.C. , Carangui Aucancela, E.E. y Valenzuela Estupiñan, L.J. (2025) «El aula invertida como estrategia didáctica para el desarrollo de una educación de paz», DISCE. Revista Científica Educativa y Social, 2(1), pp. 246–260. doi:10.69821/DISCE.v2i1.48.