[1]
K. V. . Castillo Cuenca, A. A. . Álava Domínguez, R. I. . Pastillo Andrango, y E. C. . Veloz Troya, «Talleres de pensamiento crítico como herramienta para mejorar la comprensión lectora en bachillerato», DISCE, vol. 2, n.º 1, pp. 172–187, jun. 2025, doi: 10.69821/DISCE.v2i1.42.