C. F. Monroy Villón y A. D. Barrera Jimenez, «Integración de educación para la paz en los procesos de lectura y escritura: una revisión sistemática con proyección curricular», DISCE, vol. 3, n.º 2, pp. 29–58, jul. 2026, doi: 10.69821/DISCE.v3i2.102.