A. Cardenas Mendoza y A. Amaral Acosta, «Análisis situacional de la modalidad mixta en Educación superior: estudio base para la evaluación de su evolución en el campus mascota (2021–2026)», DISCE, vol. 3, n.º 2, pp. 10–28, jul. 2026, doi: 10.69821/DISCE.v3i2.103.