Vinueza Guadalupe, Mirian Rubi, Maritza Johanna Hugo Quinatoa, Stefany Ariana Cedeño Granda, y Fanni Conzuelo Encalada Jumbo. «Estrategias De autorregulación Del Aprendizaje Y Su Efecto En El Rendimiento lógico-matemático En Estudiantes De básica Media». DISCE. Revista Científica Educativa y Social 2, no. 2 (diciembre 31, 2025): 556–572. Accedido abril 19, 2026. https://revistadisce.com/index.php/DISCE/article/view/82.